משלב/ת במרחבים חינוכיים
למרכז מעיינות שילוב דרושים אנשי ונשות צוות ליישום תוכניות טיפול ושילוב של ילדים בגנים, בבתי ספר ובבית הילד. העבודה כוללת ליווי מקצועי והדרכה מצוות רב־מקצועי, עם אפשרות למשרה מלאה או חלקית.
למרכז מעיינות שילוב דרושים אנשי ונשות צוות ליישום תוכניות טיפול ושילוב של ילדים בגנים, בבתי ספר ובבית הילד. העבודה כוללת ליווי מקצועי והדרכה מצוות רב־מקצועי, עם אפשרות למשרה מלאה או חלקית.
לבית ספר יהודה הלוי ביהוד־מונוסון דרוש/ה מחנכ/ת כיתה. נדרשת תעודת הוראה או לימודים לקראת תעודת הוראה, לצד מחויבות לעבודה חינוכית, יוזמה ורצון להתפתח בצוות בית ספרי מגובש.
למרכז מיתר בחולון דרוש/ה עובד/ת סוציאלי/ת קליני/ת לעבודה במרכז יום טיפולי־חינוכי לנוער. התפקיד כולל טיפול פרטני וקבוצתי, עבודה מערכתית וליווי בני נוער במסגרת רב־מקצועית.
לבית מאזן בשדה אליעזר דרוש/ה מנהל/ת מקצועי/ת בעל/ת רקע בעבודה סוציאלית קלינית. התפקיד כולל הובלת הצוות הטיפולי, אחריות מקצועית על תוכניות הטיפול, הדרכת עובדים ועבודה מול גורמי טיפול בקהילה.
לקידום דרוש/ה מורה או מדריך/ה לפרויקט תגבור באנגלית לתלמידי כיתות ז׳–ח׳ בראשון לציון. העבודה מתקיימת בשעות אחר הצהריים ומתאימה גם לסטודנטים.
למרפא לנפש ברחובות דרוש/ה רכז/ת מקצועי/ת ליחידה לטיפול בנשים המתמודדות עם טראומה. התפקיד כולל הובלה מקצועית, ליווי והדרכת הצוות, טיפול ועבודה עם גורמי מקצוע נוספים.
לברכת האדמה חקלאות עברית דרוש/ה אחראי/ת אדמיניסטרציה ותפעול אתר. התפקיד כולל ניהול ותפעול האתר המקוון, עבודה במערכות משרדיות, שירותי משרד ותיאום מול ספקים.
לתיכון בבת ים דרוש/ה מורה לאנגלית לשנת הלימודים תשפ״ז. בית הספר מציע ליווי למורים חדשים וסביבה המעודדת התפתחות מקצועית.
למרכז הדספייס של אנוש בתל אביב דרוש/ה מטפל/ת קליני/ת לעבודה עם בני ובנות נוער. התפקיד כולל טיפול רגשי, הערכה, תיאום טיפול ועבודה משותפת עם צוות מקצועי ועם משפחות.