מחנכ/ת כיתה ד׳
לבית ספר אמירים בחולון דרוש/ה מחנכ/ת לכיתה ד׳. בית הספר פועל בגישה הומניסטית ומציע סביבת עבודה חינוכית המדגישה למידה, קשר אישי ועבודת צוות.
לבית ספר אמירים בחולון דרוש/ה מחנכ/ת לכיתה ד׳. בית הספר פועל בגישה הומניסטית ומציע סביבת עבודה חינוכית המדגישה למידה, קשר אישי ועבודת צוות.
למסגרת חינוכית בחורשה בצפון תל אביב דרוש/ה איש/אשת חינוך מנוסה לעבודה עם ילדים בגילי 3–6. התפקיד כולל הובלת מרחב חינוכי, הצבת גבולות, עבודה מתוך משחק וטבע ושותפות בצוות פדגוגי.
למרכז אלה דרוש/ה מנהל/ת למכון הטיפולי באזור הדרום במשרה מלאה בבאר שבע. התפקיד כולל ניהול הפעילות הטיפולית, ניהול מרכז הפניות הארצי, הובלת צוותי מטפלים, פיתוח שיתופי פעולה וניהול תוכניות עבודה ותקציב.
לבית הספר הדמוקרטי קשת בזכרון יעקב דרוש/ה מנהל/ת לתיכון, כיתות ט׳–י״ב. התפקיד מיועד לאיש/אשת חינוך המזדהה עם חינוך דמוקרטי ומשלב ומעוניין/ת להוביל התחדשות חינוכית.
דרוש או דרושה מנהל או מנהלת למרכז העצמה לנוער בהרצליה. התפקיד כולל ניהול המרכז וחניכת עובדים, ליווי צוות רכזים, ניהול תקציב ולוגיסטיקה, בניית תוכנית שנתית, עבודה מול הרשות המקומית והובלת תהליכי פיתוח והעצמה של הצוות והחניכים.
אתר כיפה מגייס כתב/ת מגזין לעבודה במערכת בירושלים. התפקיד כולל ייזום כתבות, תחקיר, ראיונות וכתיבה מגזינית בנושאים הרלוונטיים לקהל האתר.
לבית מאזן של אנוש בנתיבות דרוש/ה מטפל/ת קליני/ת. התפקיד כולל טיפול רגשי במתמודדי נפש, עבודה בצוות רב־מקצועי ושותפות בתכנון וביישום תוכניות טיפול.
למשרד בלייר כץ־אהרונוב בבני ברק דרוש/ה שמאי/ת מקרקעין מוסמך/ת. התפקיד כולל הכנת שומות וחוות דעת, טיפול בתיקים מגוונים ועבודה בסביבה מקצועית.
למשרד שמאות מקרקעין מתפתח דרוש/ה מתמחה או טרום מתמחה. העבודה כוללת איסוף נתונים, ניתוח מסמכי מקרקעין, סיוע בהכנת שומות והשתלבות בעבודה מקצועית שוטפת.